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viernes 6 de noviembre de 2020

Número: 30 / 2020

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en el RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

“Inmersión” de los Sargentos Alumnos en RPEI 12

 

 

Del 26 al 29 de octubre, los alumnos de 3º curso de EMIES de la LXVI promoción de la Especialidad Fundamental de Ingenieros, han vivido una auténtica inmersión en el Regimiento de Pontoneros y Especialidades de Ingenieros 12 (RPEI-12). Literalmente.

Una de las prácticas estrella en esta intensa semana fue el trabajo realizado con la Compañía de Operaciones Anfibias. En ellas los alumnos fueron instruidos en natación de combate y en natación de supervivencia, realizando ejercicios de soltura acuática con uniforme y armamento, y aprendiendo a utilizar el uniforme como un flotador.

El agua fue un medio también de desenvoltura en las prácticas de pontoneros. Se realizaron ejercicios de montaje de los puentes MAN y MABEY, incluidas distintas composiciones de compuertas y su manejo.

Ya en seco, se trabajó con la Compañía de Ferrocarriles, una capacidad estratégica de la que en nuestro Ejército sólo permanece esta unidad. Se organizaron 4 talleres, representativo cada uno de algunas de las tareas clave de esta singular unidad: Corte y Brida, Cosido y ancho, Tendido y ancho, y Vibrado.

La visita a la Compañía de Desactivación (CODEX) fue la guinda de esta más que fructífera semana de prácticas. Se pudo conocer el material empleado por la CODEX, el vehículo EOD, los cometidos y organización de la compañía, y visitar su interesante museo, donde se exponen artefactos procedentes de diferentes conflictos en los que han desplegado.

Una intensa semana de prácticas que ha conseguido el doble objetivo de conocer una de las unidades punteras del Arma, sus posibilidades y excelencia de sus profesionales, e instruir a los Sargentos Alumnos en habilidades esenciales para su futuro.