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News
Thursday, December 18, 2014
Number: 20141218
Evaluaciones prácticas del 2º Ciclo/2014 en el CEFOT 2
Antes de finalizar la fase de formación general militar
Tras la finalización de la 1ª Fase de las Maniobras de Instrucción y Adiestramiento de Carácter Prioritario, en el CMT de “Las Navetas” en Ronda (Málaga), los AMPT del 2º ciclo de 2014 continúan con el ciclo de evaluaciones teórico-prácticas, iniciadas en el campo, sobre las materias impartidas desde que comenzó la FFGM, el pasado día 20 de octubre.
Los aspirantes han demostrado individualmente y sobre el terreno los conocimientos asimilados a lo largo de su estancia en el Centro, recogidos el plan de estudios. Así, entre otras, han realizado evaluaciones de NBQ, Transmisiones, IFM, Instrucción Táctica individual e Instrucción Orden cerrado, finalizando con la Evaluación teórica de acuerdo con el procedimiento recogido en el Manual de Evaluación de la Instrucción MV4-004.
Como complemento a la valoración individual de cada alumno se ha realizado la prueba de Evaluación del Ciclo (PEC), que ha permitido, además de potenciar el espíritu de Unidad de las Subunidades tipo "Pelotón" y reforzar la motivación de profesores y alumnos, comprobar, de primera mano, los conocimientos y técnicas adquiridos por los aspirantes durante la FFGM. En este sentido, un equipo de Evaluación, liderado por el Secretario de Estudios del Centro, y compuesto por 12 miembros del mismo, han realizado las distintas pruebas teórico-practicas, marcadas por la DIEN para mejorar la formación de la tropa, entre las que se encuentran, topografía, tiro con FUSA HK, armado y desarmado de armamento, circuito de cortesía, transmisiones, orden cerrado, ejecución del saludo marchando y revista de uniformidad y policía.
Por las primeras impresiones extraídas durante la realización de las pruebas se presume un resultado muy satisfactorio, poniendo de manifiesto, una vez más, la preparación, experiencia y dedicación del cuadro de profesores e instructores del Centro, así como, de la buena predisposición y facilidad de asimilación de conceptos de nuestros futuros soldados.